さて、夏休みが終わり、今年も中3生全員に「夏期講習を受講して」のアンケートに答えてもらいました。
生徒たちには、「生徒が先生を評価するというのは難しいと思うけれど、決して遠慮せずに、率直に書いてほしい。このアンケートは先生たちが反省するためにあり、これからの授業をどう進めていくかのためにある。」と念を押して書かせました。
※【5：とてもよかった、4：よかった、3：ふつう、2：悪かった、1：とても悪かった】で評価し、感想を書いてもらいまいた。その評価の平均値と感想（抜粋）を記載しています。
※自分の担当した科目のみ公表します。今月末に月謝袋（10月分）に同封する塾通信にはすべての結果（全科目）を記載しています。また、中3生の保護者の方々には生徒本人の書いたアンケートを配付いたします。
※評価の数値は学年平均を記載しています。
※（ ）内の数値は昨年度の結果です。
※生徒からの感想は良い意見だけでなく、悪い意見も包み隠さず公表します。
～夏期講習を受講して～
※【5：とてもよかった、4：よかった、3：ふつう、2：悪かった、1：とても悪かった】で評価。
4.47(4.89)
～各科目の評価と感想（国語）～
評価平均：4.65 (4.89)
・苦手だった説明文の読み取りなど、今回の授業を受けて要点が分かったので、とても解きやすくなり、面白いなと思えるようになりました。
・黒板にポイントが書いてあって良かった。授業も分かりやすいし、大事なところは色の違うチョークを使っていてわかりやすかった。
・みんなが問題を解き終わるまで待つのがよかった。黒板に書いたことはメモ書き程度でも2分ぐらいは消さずに残してほしい。
・一問一問、解き方を黒板に書いて説明してわかりやすかった。声もハキハキしていて聞き取りやすかった。
・文章の問題が難しい私にとってはとても良い授業でした。
～各科目の評価と感想（英語）～
評価平均：4.71 (4.91)
・過去問を使って、具体的にどのような問題が出るのか、それに向けてどうしていくのかが分かりやすかった。
・解説がとてもわかりやすく、黒板がとても見やすかった。
・先生がいつも作ってくれるプリントにポイントや文のつくり方が書いてあるので、分からないときにそれを見たら解けるので良かった。
・ひとつひとつのポイントを細かく教えてくれるから問題が解きやすい。
・各問題でのコツや解き方を詳しく教えてくれたり、色を変えたりと分かりやすい教え方でとても理解しやすかった。
～各科目の評価と感想（作文講座）～
評価平均：4.82 (4.93)
・この授業を受けたあと、人権作文がすらすら書けた。スピードもゆっくりでメモを書く余裕もあってよかった。
・苦手な読書感想文の書き方の説明が上手だった。
・1日目は私たちがちゃんと理解できているかを知る問題があって、自分がどこが理解できていないのかが分かった。2日目は自分で作文を書いて先生に添削してもらってスラスラ書けるようになった。
・2日目の作文を書く授業では、原稿用紙の周りのスペースに良かった点や悪かった点が書いてあり、よく頭に入った。
・作文講座を受けて、人権作文と読書感想文がいつもよりとても早く終わりました。自分なりにも良いのが書けて嬉しかったです。
～全体の感想～
・習熟度テストの範囲に合わせて授業をしてくれるので、不安なところも前より分かるようになりました。
・習熟度テストの出るところをピンポイントで授業してくれてよかった。良い夏期講習だった。
・チェックテストで日頃から勉強しようという気持ちになれたので、チェックテストがあって助かりました。
・わからなかった問題がわかるようになったので講習を受けてよかった。チェックテストはあまり良い点が取れなったので次は良い点を取りたいと思った。
・いつも英語しかやらないチェックテストを4教科にしたことで勉強する時間が増え、語句を覚えるときのスピードが上がった気がするからまたやってほしいと思った。
・授業は全体的にとても理解しやすいことばかりだった。
このアンケートは講師全員が目を通します。自分の担当していない科目に書かれているコメントや評価も十分に参考になります。新たな課題を見つけ、生徒からの生の声を重視しつつ、これからの授業に役立てたいと思います。
